Kulturerbe
Der "Wenzel"-Rundweg
Der nach Herzog Wenzeslas II. (1346-1419) benannte Geschichtslehrpfad wurde 1995 eröffnet und
versucht, die Identität der Sladt Luxemburg wieder aufleben zu lassen, so wie sie sich vom Mittelalter bis in die heutige Zeit entwickelt hat.
Auf drei Kilometern Länge führt uns der Pfad in 100 Minuten durch mehrere Jahrhunderte luxemburgische Geschichte, in der aus einer Gemeinschaft von Menschen verschiedener Kulturen eine Stadt und
eine eigene kulturelle Identität entstanden. Diese Reise durch Zeit und Raum beginnt mit der Entstehung des ersten Sladtkerns auf dem Bockfelsen und endet an den Sladtmauern, dem Symbol der wirtschaftlichen und militärischen Souveränität der Stadt. Der Rundwanderweg, der nach einem didaktischen Konzept ausgearbeitet wurde, gliedert sich in zehn verschiedene Etappen mit jeweils unterschiedlichen historischen Stätten. Jede dieser Stätten wurde aufgrund ihres architektonischen Wertes und der historischen Bedeutung und Repräsentativität ausgewählt.
Im Jahre 1994 wurde der abgebildete Jakobsturm restauriert, einst unter dem Namen Dinsepforte (1428) bekannt. Die äußere Grabenbefestigung und die zwischen den an den Turm angrenzenden Torbögen gelegenen Mauern wurden mit Steinen restauriert, die man im Graben gefunden hatte. Dieser massive Turm, mit einer Mauerdicke von 1 bis 1,5 m, diente ursprünglich als Osteingang zur Stadt und war von den Truppen Vaubans anlässlich der Belagerung von 1684 fast vollständig zerstört worden.
Heute ist in einem Teil des Turms eine Multimediaschau für Besucher des Rundwegs eingerichtet,während im anderen Teil das Europäische Institut für Kulturlehrpfade seinen Sitz hat.
Durch die gelungene Verbindung von Natur und Kultur wurde der Wenzel-Rundweg vom Europarat zum vorbildlichen Lehrpfad und von der UNESCO zum Welt-Kulturerbe erklärt.
| Entwurf: | A. Tuma, Wien; Stich: K. Leitgeb, Wien |
|---|---|
| Druck: | 4 Farb-Tiefdruck + 1 Farbe Stichdruck; Österreichische Staatsdruckerei, Wien; |
| Format: | 38,5 x 29,6 mm, Bogen zu 20 Briefmarken; |

